Eso no ocurre en nuestra clase. Consideramos que la memoria se trabaja y se consiguen mejores resultados, así que hoy nos ha tocado trabajarla. Pero lo hemos hecho de forma amena a través de un juego.
Han memorizado listas de palabras. Cada uno buscaba su concentración a su manera y tras un minuto de tiempo, escribían las palabras que recordaban. En la primera columna, algunos lograron recordar bastantes palabras y otros recordaban menos, pero tras repetir la actividad en varias ocasiones, todos recordaban las listas.
Tras realizar la actividad, establecimos un debate en el que los alumnos mostraron sus opiniones sobre lo realizado y se llegó a la conclusión de que la memoria se puede mejorar y eso para ellos fue importante.
En las fotos se ve claramente la forma distinta de concentración que busca cada niño...
