domingo, 24 de septiembre de 2017

LA LECCIÓN DE AUGUSTO




ACTIVIDAD 1:
Pincha en el siguiente enlace y piensa cómo te imaginas a August.

¿Cómo te imaginas a Augusto?

ACTIVIDAD 2:

Visionado de distintos book trailers del libro.











ACTIVIDAD 3:

Escribe en tu libreta un texto libre con título: #todossomosúnicos
  1. "Yo soy único porque..." 
  2. "Una vez me sentí como August..."
  3. Una vez fui Julián.... Me he portado como Julián...

ACTIVIDAD 4:




después de leer este texto...

Diseñad mensaje amables.

#TodosSomosÚnicos
#SoyxqSomos


ACTIVIDAD 5:

Nubes de palabras.


ACTIVIDAD 6:


QUOTES














ACTIVIDAD 7:

#somosunicos

En un mural cada uno escribe su nombre y nos explica por qué es único.
Van pegando las letras que componen su nombre sobre el mural  preparado. Se presentan a sus compañeros con su nombre y les dicen por qué son únicos....y lo escriben al lado de su nombre, como firma que los identifica. De nuevo un #soyxqsomos

ejemplo:

Pili dice que es única porque es zurda y escribe con las dos manos.

Ana escribe que es única porque es muy risueña.
Carmen escribe al lado de su nombre que es la única que practica ciclismo.

ACTIVIDAD 8:

Explica al resto de tus compañeros el significado de la sentencia que te ha tocado.




ACTIVIDAD  9:
A lo largo del libro, iremos descubriendo a Auggie, pero la novela también puede servirte para descubrirte a ti mismo.

¿Cómo SOY YO?

Soy ................
Me gusta ................
No me gusta ................
Me pone de mal humor ................
No me gustan las personas que ................
Me gusta hacer ................
No me gusta hacer ................
Me enojo cuando ................
Me siento inquieto/a cuando ................
Soy el/la mejor en ................
Estoy orgulloso/a cuando ................
Me gusta mi mejor amigo/a porque ................
Me siento incómodo/a cuando ................
Rindo más en la escuela cuando ................

Me aburro cuando ................








ACTIVIDAD 10:









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